Formation PNL 1er Cycle : Praticien certifié, Paris / Montpellier
Prochain STAGE
PROCHAIN cycle
7 AU 11 FEVRIER 2011 /
PARIS
11 AU 15 OCTOBRE 2010 / MONTPELLIER
De l’initiation à la certification de praticien
Intérêts de la Programmation Neuro-Linguistique (PNL)
La PNL est une approche originale du fonctionnement humain que l'on pourrait définir comme l'art de l'excellence personnelle, inscrivant résolument sa marque dans le processus évolutif de l'Homme des années 2000.
S’appuyant essentiellement sur l’observation du comportement humain, son originalité est d’être orienté sur le COMMENT plutôt que sur le POURQUOI.
 La particularité la plus remarquable de la PNL est d'être un MODELE GENERATIF de la Communication, de l'Apprentissage et du Changement trouvant ses applications aussi bien dans le monde de la Santé que celui de l'Entreprise, de l’Education ou de toute autre organisation.
A ce titre la PNL :
• Est centrée sur la détection et le développement des potentialités humaines ;
• Requiert un regard et des attitudes constructives pour découvrir ces potentialités ;
• Propose de nombreux moyens d’actions en matière de communication et de connaissances, de méthodes de recherche et de procédure de travail ;
• Offre l’opportunité à chacun de révéler les clés de son propre développement et de celui des autres.
Que vous apporte la PNL ?
MODELISATION :
Décoder la performance et l'appliquer à soi ou à l'autre.
EDUCATION :
Apprendre à utiliser les compétences, avoir accès à ses propres ressources, développer une réelle qualité relationnelle.
COMMUNICATION :
Développer la communication afin d'obtenir les meilleurs résultats, résoudre les conflits entre personnes et les contradictions internes.
TRANSFORMATION :
Faire évoluer les systèmes de croyance, aider à modifier les comportements, les stratégies de pensée, les à priori, dans tous les domaines de la vie personnelle et (ou) professionnelle.
EVOLUTION :
Découvrir et déployer notre génie personnel, tirer toujours le meilleur parti de soi et de l'autre dans le respect et la reconnaissance.
Quel que soit le domaine d'intervention, négociation, communication, gestion des conflits, prise de décision, organisation, ressources humaines, définition d'objectifs ou autres, la PNL permet d'analyser et d'organiser n'importe quelle conduite d'une manière satisfaisante et optimisée.
Formateurs
Dominic MOUSSET-LEVÊQUE
école supérieure de commerce, ingénieur en marketing.
Psychothérapeute titulaire du CEP (certificat européen de psychothérapie)
Enseignant certifié international en PNL, mandaté par l’Association internationale des formateurs en PNL (I.N.L.P.T.A.). 18 ans d’entreprise à des postes à responsabilité.
Exerce dans le monde de la psychologie, de la formation et de la communication. Spécialisé en Approche éricksonnienne et Communication Orientée Solution.
Formateur, consultant, conseil en développement personnel.
Spécialisé en Coaching VSO (Vision Systémique des Organisations).
Bernard BAREL
Psychologue clinicien. DESS en Psychopathologie et clinique du quotidien. Enseignant certifié en PNL.
Consultant-formateur. DE de Psychomotricité. 20 ans de pratique en institution.
prérequis
Il est nécessaire d’avoir le niveau Bac ou une bonne culture générale. Les personnes ayant un suivi psychologique sont priées de nous en tenir informés.
Méthode générale et spécifique
La démarche est principalement structurée autour des outils PNL qui permettent un changement génératif de compétence, de performance et de savoir-être. Tout contenu notionnel est expérimenté.
Module 1 - Initiation : les bases de la PNL
Objectifs généraux et spécifiques
• Savoir établir une bonne relation de confiance et d'écoute avec autrui.
• Intégrer les valeurs premières de la PNL basées sur la confiance et le respect.
• Développer les capacités d'écoute et d'observation afin de savoir recueillir de l'information.
• Exprimer sa compétence dans des techniques efficaces de communication.
• Maîtriser des outils générateurs de changement.
Contenu
(non exhaustif et à titre indicatif) :
• Historique de la PNL.
• Notion de carte mentale.
• Les présuppositions de la PNL.
• Les trois axes de la PNL.
• Développer l'acuité sensorielle et la calibration : savoir décoder le langage verbal et non verbal.
• Notion d'état associé/dissocié et l'art de la synchronisation aussi bien sur un plan linguistique que corporel en vue de favoriser le rapport.
• La reformulation ou savoir renvoyer à son interlocuteur l'essence de son discours.
• Notion de niveaux logiques.
• Le méta-modèle ou la façon de poser les bonnes questions pour obtenir les réponses précises, c'est dire comment mieux communiquer et amener l'autre à mieux communiquer.
• Notion d'écologie en PNL.
• Formulation d'objectifs.
• L'ancrage, le puissant outil de base, en PNL, générateur de changement.
Modules 2 et 3 - Capacité PNL
Objectifs généraux et spécifiques
• Savoir nourrir nos comportements afin de favoriser une communication optimale avec soi et avec autrui.
• Savoir donner et recevoir du feed-back.
• Acquérir les notions approfondies de la PNL afin de savoir comment communiquer avec une efficacité maximale.
• Affiner les outils de la PNL comme l'ancrage.
• Guider l'autre dans ses réseaux d'expérience en sachant poser les bonnes questions.
• Reproduire et maintenir un état de ressource.
• Découvrir et comprendre les composantes du codage neurologique des expériences.
• Guider le changement dans l'écologie.
Contenu
(non exhaustif et à titre indicatif)
• L'ancrage, approfondissement. Les différents types d'ancrages, l'enchaînement d'ancres. Ancrage de systèmes.
• Notion de ressource.
• Créer un état ressource.
• Le feed-back et les critères d'un feed-back efficace.
• Les sub-modalités ou la structure d'un système de représentation. Comment identifier et modifier le codage neurologique de nos expériences afin de mieux les vivre.
• Les stratégies : définition d'une stratégie.
• Décodage des stratégies.
• Le modèle TOTE (Test - Operate - Test - Exit).
• Les conditions structurelles et fonctionnelles d'une stratégie.
• Stratégies de flexibilité et de créativité.
• Le fondu enchaîné ou "Swish".
• Changement d'histoire personnelle : modifier les représentations internes inscrites dans le passé et qui inhibent le présent.
• Les cadres de la PNL.
• Association/dissociation.
• La double dissociation. Le traitement des phobies.
• Notion de congruence et d'incongruence.
• Le Conscient et l'Inconscient.
• Les positions perceptuelles ou comment enrichir sa perspective.
Modules 4 et 5 - Praticien certifié PNL
Objectifs généraux et spécifiques
• Savoir guider le changement pour soi comme pour autrui.
• Démontrer son savoir-faire au niveau des outils de la PNL d'une manière judicieuse, respectueuse et écologique.
• Intégrer l'ensemble des procédures, des modèles afin d'en dégager une approche cohérente, structurée et logique.
• Tester la qualité et la cohérence de l'information.
• Savoir dégager la structure d'un contenu.
• Être en mesure de mener à bien un processus d'intervention ajusté à l'autre, notamment, au niveau de son écologie.
Contenu
(non exhaustif et à titre indicatif) :
• Comment transformer une émotion en feedback.
• La notion de parties.
• Le recadrage pour modifier le sens de nos perceptions.
• Recadrage de sens, recadrage de contexte, recadrage de présuppositions.
• Les niveaux logiques et la déconfusion des niveaux logiques.
• Création, mise en place et modification des stratégies.
• Réseau de l'expérience subjective.
• Décoder la cohérence et la qualité de l'information par une technique performante.
• La recherche transdérivationnelle.
• Techniques pour contacter les ressources conscientes ou inconscientes.
• Techniques d'intégration de nos différentes parties vers une identité unifiée.
• La ligne du temps et l'organisation du temps.
• Initiation à la modélisation.
• Le modèle de Milton Erickson.
• Initiation à la Métaphore.
• Introduction aux croyances.
• Les critères de certification de praticien : comment les aborder.
• Processus de certification.
Certifications
Ce 1er cycle est complété par une certification, validée par Dominic MOUSSET-LEVEQUE, enseignant certifié international, accrédité par l'Association Internationale des Formateurs en Programmation Neuro-Linguistique : l’INLPTA.
Prochain stage de
Début de cycle
7 AU 11 FEVRIER 2011 /
PARIS
11 AU 15 OCTOBRE 2010 / MONTPELLIER
Durée et dates de la formation PNL
Initiation : 1 module de 5 jours, au choix.
Capacité : Cursus de 15 jours : module d’Initiation + 2 modules de 5 jours, au choix.
Certification : Cursus de 25 jours : modules de capacité + 2 modules de 5 jours, au choix.
Formation PNL Paris
Module 1
7 au 11 février 2011
Module 2
11 au 15 avril 2011
Module 3
28 juin au 2 juillet 2010
13 au 17 juin 2011
Module 4
25 au 29 octobre 2010
septembre 2011
Module 5
17 au 21 janvier 2011
janvier 2012 |
Formation PNL Montpellier
Module 1
11 au 15 octobre 2010
Module 2
13 au 17 décembre 2010
Module 3
14 au 18 février 2011
Module 4
18 au 22 avril 2011
Module 5
11 au 15 juillet 2011
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