Formation Musicothérapie et Alzheimer
Relaxation musicale et personnalisée
En France depuis 2003 de nouvelles études scientifiques réalisées auprès de patients atteints de la maladie d’Alzheimer montrent que la musique peut avoir des applications bénéfiques. Stéphane Guétin a mis au point une technique simple qui a son utilité auprès de personnes atteintes de cette maladie.
Cette formation propose des connaissances et une technique applicable immédiatement sur des patients ou des clients.
PUBLIC ET PRÉREQUIS
Niveau Baccalauréat et connaissances musicales.
• Médecins, psychologues, orthophonistes, ergothérapeutes, kinésithérapeutes.
• Infirmières, aides-soignantes, assistantes sociales, aides médicopsychologiques, moniteurs-éducateurs, éducateurs spécialisés.
• Titulaires d’un diplôme universitaire de Musicothérapie ou d’Artthérapie.
• Étudiants ayant validé le 2ème cycle : en médecine, en école des beaux arts, en psychologie.
La formation est également ouverte aux personnes en reconversion professionnelle et aux candidats à la certification professionnelle CP-FFP.
objectifs spécifiques
• Savoir utiliser la « Relaxation Musicale Personnalisée », une nouvelle technique de musicothérapie dans la prise en charge de la douleur, de la souffrance, de l’anxiété et de la dépression.
• Connaître les concepts théoriques de l’utilisation de la musicothérapie dans la prise en charge de la douleur.
• Pratiquer les techniques de musicothérapie.
• Adapter les techniques enseignées aux objectifs thérapeutiques.
CONTENU
• Présentation de l’historique de la musicothérapie et des recherches actuelles dans le domaine de la musicothérapie et de la gériatrie.
• Les modes d’action physiologique et psychologique de la musicothérapie.
• Les techniques de musicothérapie adaptée à la prise en charge de la maladie d’Alzheimer.
• Les techniques de musicothérapie active et réceptive.
• La « Relaxation Musicale Personnalisée ».
• L’entretien-questionnaire en «Relaxation Musicale Personnalisée».
• Protocole d'application pratique dans la prise en charge de la maladie d’Alzheimer.
methode
• Approche théorique : Support de cours Power Point.
• Approche pratique : Mise en situation sous trois aspects :
1/ Observation d’une séance de musicothérapie réalisée par le formateur.
2/ Mise en pratique de séances en musicothérapie animées par le stagiaire.
3/ Échanges des expériences vécues/compte rendu.
Formateur
Stéphane GUÉTIN
Directeur du « Diplôme Universitaire d’art-thérapie et de musicothérapie adapté aux sujets âgés » de la Faculté de Médecine de Montpellier.
Chercheur-Musicothérapeute au Centre Mémoire de Ressources et de Recherches (Inserm U888) du CHRU de Montpellier ;
Musicologue et Doctorant en Psychologie cognitive à l’Université René Descartes-Paris V.
Validation des compétences acquises durant la session de formation
- Evaluation de la pratique en fin de semaine avec Référentiel de compétences.
- Attestation de formation remise au bénéficiaire.
Dates de la Formation Musicothérapie et Alzheimer
Paris
5 au 9 décembre 2011
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