RELAXATION ÉDUCATIVE
Formation Sophrologie ludique
Créer des ateliers de Jeu et créativité
 La sophrologie ludique offre au corps et à la conscience de nouvelles possibilités d’extension à partir du jeu, de la pensée créatrice, de l'intelligence et de l'imagination.
La sophrologie ludique fait appel à diverses activités telles que l'art, la danse, la poésie, la musique, l'expression corporelle…  Elle contribue graduellement et selon un rythme choisi, à l'éclosion de "l'homme global" au sens où l'entend la philosophie sophrologique, c'est-à-dire l'homme en harmonie avec lui-même, avec les autres, avec l'environnement…
La sophrologie ludique s'applique aux domaines médical, éducatif, clinique, prophylactique, gérontologique, psychiatrique, sanitaire, social et à l'univers de l'entreprise. Elle prendra toute sa dimension dans la mise en place d'ateliers spécialisés professionnels, notamment pour les enfants et les personnes âgées.
prérequis
Cette formation est ouverte à tous, sans formation de base en Sophrologie ou Relaxation.
Objectifs spécifiques
Mise en application professionnelle des principes de base de la sophrologie ludique.
Acquérir des compétences pour :
• Offrir une approche pratique de la sophrologie basée sur différentes méthodes (jeu, aspect ludique, créativité…).
• Permettre la mise en place dans le cadre professionnel d’ateliers pour enfants, adultes, personnes âgées.
• Savoir utiliser les expériences vécues afin de revitaliser les évènements quotidiens de la vie, de façon créative et dynamisante et de les retransmettre à l'autre lors d'une démarche professionnelle.
• Faire émerger de nouvelles possibilités d'expression et de communication utilisables dans son activité professionnelle.
• Rendre ses interventions professionnelles plus créatives, dynamiques et motivantes.
Contenu
• Échauffement : le réveil du corps par la tension, la relaxation, l’enracinement et la relation corps/espace.
• La verticalité, la présence, l’attention, la concentration.
• L'image du corps : travail du miroir, vision intérieure du corps (les émotions), vision extérieure du corps (les gestes).
• L'expérience totale du corps : l'animal humain, la phylogenèse, l'émotion primaire humaine, le corps contemporain, le langage total du corps (intégration).
• L'aspect ludique comme modèle de projection existentiel en sophrologie sociale.
• La Phénoménologie du contact.
• Dimension biologique.
• Structure de dynamiques sophroludiques.
• Relaxation dynamique caycédienne et ses applications.
• Profondeur et aspect ludique.
Méthode spécifique
• 10 % de théorie et 90 % de pratique.
• Jeux dans une dynamique de joie, d'humour, de divertissement, d'épanouissement, de rire et de plaisir… et de sérieux professionnel !
• Utilisation de diverses méthodes de dynamique de groupe propres à la sophrologie ludique et à la sophrologie.
Formateurs
Claudia SANCHEZ et Ricardo LOPEZ
Créateurs de la sophrologie ludique, en 1985, Formés pendant 5 ans à la Faculté de Sophrologie de Bogota par le professeur Alfonso CAYCEDO, sophrologues masters spécialistes, sophrologues et formateurs de l’Académie Suisse en Sophrologie Caycedienne, Maîtrise en Musicolinguistique ISM Genève.
Ils développent la sophrologie appliquée, à travers des cours, séminaires, stages pour le public et la formation continue de sophrologues et professionnels de la relation d’aide.
Observation conseil
Pour une meilleure intégration des acquis, il est conseillé de
participer plusieurs fois à ce module, tant les apports sont riches et
inépuisables. Une deuxième participation correspond à un
approfondissement des méthodes et une troisième à un perfectionnement.
Durée et dates de la Formation Sophrologie ludique
1 module de 5 jours, renouvelable.
Paris
28 novembre au 2 décembre 2011
Montpellier
20 au 24 juin 2011
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